为深入推进“互联网+”继续教育，促进学历继续教育改革创新，自2021年起，学校学历教育教育试点电子教材。

此次电子教材改革，是学校继续教育信息化办学改革的创新实践，将从不同层面一体化满足学校、教师和学生的三者之间的现实需求。从学校层面，顺应国家鼓励高校利用数字教育资源及教育服务平台扩大优质教育资源使用等相关政策，改变传统线下教学模式，解决学生工学矛盾和到课率低等问题，通过记录学生学习轨迹，把控学习进度，考核学习效果，利用大数据分析优化学习结果，最终实现教学质量和效率的提升，降低办学成本。从教师层面：通过线上学习平台，教师与学生之间可进行全方位的交流，能够开展一站式课程辅导、直播课堂、互动答疑、课件管理、试卷批改、论文指导等教学活动。从学生层面：学生可通过电脑和APP实现移动学习，可下载学习资料进行离线学习，可在任何时间、任何地点、从任何章节通过多终端开始学习课程，全面了解学习规则、学习状态、学习进程，在第一时间获知自己的学习进度。

为切实做好电子教材改革工作，前期，继续教育学院组织相关人员到省内有关高校进行了专题调研，通过召开座谈会和问卷形式广泛征求相关学院、站点和学生意见，形成了电子教材改革专项工作方案，最终提交校长办公会审议通过。下一步，继续教育学院将认真总结电子教材改革相关经验，及时改进和完善相关工作机制，确保改革取得实效。